《消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域》 教材教法設計徵選計畫 壹、依據 依據國民中小學九年一貫課程綱要辦理。 貳、目的 一、為使國民中小學學生了解消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育等議題之內涵。 二、為詮釋消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育等議題之意涵，並建構融入中小學學習領域之課程觀點。 三、獎勵全國教師研發具體落實消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育等議題之課程與教學策略。 參、辦理單位 一、主辦單位：教育部國民及學前教育署。 二、承辦單位：國立臺灣師範大學。 肆、徵選主題 一、由教師個人或由教師群（二人以上）規劃課程，選擇某一議題為核心，以單科或跨科的方式進行獨自教學或共同建構議題之協同教學方式為之。 二、所設計議題融入學習領域之課程與教學策略，須符合12年國教總綱強調之素養導向教學之精神，且須落實教學現場中。 伍、徵選組別 各議題皆分國中教師、國小教師二組。各組每議題徵選作品每件人數至多4人，每議題以參加1件（含每人每議題1件）為限，不受理跨組或跨議題作品。 陸、報名資格 現任公私立國中、國小教師（含代理與實習教師）。