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輔導主任 - 日新公告 | 2021-03-17 | 點閱數: 96
說明:  
一、 依據:
(一) 教育部訂定「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」第六條辦理。
(二) 第六條第一項第四款指出:教師助理員及特教學生助理人員應接受學校或各級主管機關辦理三十六小時以上之職前訓練。
(三) 教育部國民及學前教育署110年1月12日臺教國署原字 第1090167361號核定文辦理。
二、 目的:
(一) 提升教師助理員與特教學生助理人員之特教知能,以供特教生更適切的特教服務。
(二) 有意擔任教師助理員或特教學生助理人員,並增強助理員專業知能者。
三、 對象:
(一) 各教育階段各級學校教師助理員和特教學生助理人員。
(二) 有意擔任教師助理員或特教學生助理人員,並增強助理員專業知能者。
四、 研習時間:110年7月12至17日。
五、 研習地點:
(一) 7/12~7/15以及7/17:國立和美實驗學校(彰化縣和美鎮鹿和路六段115號)。
(二) 7/16:彰化縣田尾輔具資源中心(彰化縣田尾鄉北曾村福德巷343號)。
六、 研習時數:全程參與研習並評量測驗通過者,核發36小時研習證書。
七、 報名日期:即日起至110年4月12日(一),如報名額滿將會提前關閉報名系統。
八、 報名方式:一律採網路報名,請至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/→研習報名→其他單位研習→依活動名稱(110年度用愛化礙無距離-教師助理員與特教學生助理人員36小時研習-彰化場)或主辦單位(中華民國腦性麻痺協會)搜尋,點選報名後,請輸入您的完整資料。
九、 轉知研習報名簡章。

學校相簿

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好整以暇
形容人喜愛嚴整而又能從容不迫(註:整,使齊一、有秩序;以,而);今多用在紛亂、繁忙中顯得從容不迫的樣子。
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