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公告 資訊組 - 日新公告 | 2016-11-22 | 點閱數: 254
有關105年度新版生活美感電子書PDF版、APP版及「美感Aesthetics」網站等之下載連結及網址如說明,請同仁於106年1月底前上網下載閱覽並填答問卷,以利計畫團隊蒐集回饋建議。 說明: 一、依據教育部105年11月15日臺教師(一)字第1050160714號函辦理。 二、教育部委請國立成功大學辦理「各級學校教育人員生活美感電子書發展計畫」,計畫目標: (一)將美感從秩序、比例、色彩、質感、構成、結構等觀念切入,完整詮釋美感的各種面向;依據電子書媒材特性,輔以具說明性、示範性之圖片、影片供美育教師參考,增進理解。 (二)提升教師與教育行政人員的美感素養,進而對學生產生引導作用。 (三)培養大眾對生活周遭環境的美感判斷能力,繼而對生活產生實質影響力,確實改善整體社會環境品質。 三、旨揭「美感Aesthetics」網站為http://www.aesthetics.moe.edu.tw;電子書下載連結及網址為http://www.aesthetics.moe.edu.tw/ebook/,並分為PDF、APP for iPad、APP for iPhone等版本,請貴校依需求下載。 四、請貴校校長、行政人員、教師及學生,於106年1月底前上網下載閱覽,並於電子書上填答問卷;以利計畫團隊蒐集回饋建議,作為後續編輯電子書參考。 五、貴校美感課程教師若需使用旨揭電子書圖片,請前往「美感Aesthetics」網站下載,該網站所收錄之圖片,均獲得攝影者授權,可下載作為美感教育課程教學及相關推廣活動使用;惟請於下載前詳閱版權聲明,並務必於使用時標註攝影者姓名及圖片出處「美感Aesthetics」網站。

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表示能清楚地預見事情先兆。(洞,副詞,透徹地;燭,動詞,照見)意同「洞燭幽微」。
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