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公告 資訊組 - 日新公告 | 2016-11-10 | 點閱數: 267
一、依據教育部105年11月7日臺教師(三)字第1050156201號函辦理。 二、為提升教師運用數位科技培養「適性教學」專業素養,發展以學生學習為核心價值的教師專業發展模式,教育部委託旨揭團隊,建置提升教師適性教學素養與輔助平台。 三、旨揭工作坊說明如下(詳如實施計畫,如附件): (一)工作坊內容:包括平臺簡介、應用與操作及實例分享等,平臺功能含括智慧適性診斷系統、知識結構學習系統並整合教學媒體、測驗題與互動式教學輔助元件等;教材則涵蓋數學、國語文與自然三個領域,可提供國中小教師教學上使用。 (二)參加對象:以中小學在職教師(含代理、代課教師)為優先。 (三)辦理時間:105年11月中旬至12月底,共計10場次,各場次時間及地點,詳見實施計畫。 (四)報名方式:105年11月7日(星期一)起至全國教師在職進修資訊網線上報名,每場工作坊人數共50人,依報名先後順序錄取至額滿為止,報名通過名單請於報名截止日後一日至全國教師在職進修資訊網或本專案計畫網站查閱。 (五)相關資訊請上本專案計畫網站查詢:http://adaptive-instruction.weebly.com。如有相關疑義,請逕向各場次聯絡人洽詢: 1、國立臺中教育大學、國立清華大學南大校區、國立花蓮高商場次:謝維軒先生,電話:04-22183477,E-Mail:lan@gm.ntcu.edu.tw。 2、南投縣立社寮國中、彰化縣立田中國小、南投縣立漳興國小場次:鄔珮甄小姐,電話:04-22183522,E-Mail:ai.ntcu.edu@gmail.com。 3、國立中央大學、臺北市立金華國小、國立高雄師範大學、國立臺南大學場次:鄭登耀先生,電話:03-4227151#57861,E-Mail:wuret2016@gmail.com

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滄海一粟
粟,小米;比喻人在天地間,如大海中的一粒小米粒,極其渺小。※比較「曇花(華)一現」:曇花開放幾個小時就凋謝了,形容事物出現不久就消逝,極為短暫。
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